Centraal in de kring van KRINGELS staat het ‘IK’ van het kind. De kring zelf wordt gevormd door ons en zinspeelt op het belang van de omgeving. Vanuit onze bezorgdheid en betrokkenheid bij een optimale ontplooiing van het kind proberen wij ervoor te zorgen dat het kind zich veilig en goed omringd voelt.

Soms komen kinderen in een zogenaamde ‘VICIEUZE CIRKEL’ terecht, waar ze niet zomaar op eigen kracht uit lijken te geraken, zelfs niet met de hulp van hun ouders. KRINGELS wil jullie de hand reiken om samen die cirkel te doorbreken.

‘NEGATIEVE SPIRALEN’ omkeren tot positieve verhalen via creatieve– en muzische denkoefeningen is waar KRINGELS naar streeft. Leren om je hindernissen en moeilijkheden te (h)erkennen vormt daarin de eerste stap. Vervolgens gaan we samen op zoek naar nieuwe strategieën om ernaar te kijken en ermee om te gaan. We leren out of the box te denken en op die manier onze ‘COMFORTZONE-CIRKEL’ uit te breiden.

KRINGELS houdt zich bezig met het leven. Als ouders, leerkrachten en ondersteuners, elk met onze eigen levenservaring, kunnen wij ertoe bijdragen die ‘CIRCLE OF LIFE’ rond te maken die het kind met ons verbindt.